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 ??看着他傻乎乎的模样，pd刚才的不爽瞬间一扫而空。

    ??嘴角都无意识地上扬了一些。

    ??好在前奏并不很短。

    ??少年跑回去后摆好姿势，正好赶上舞蹈开始。

    ??之前听他说一点跳舞都不会。

    ??pd还有点担心，如今一看，却发现他动作精准，力度适当，一点都不输给b级的选手，完全不像是从前没学过跳舞的模样。

    ??舞蹈导师们瞪大眼睛，互相交换了个眼神。

    ??似乎正在怀疑少年之前是否说了谎。

    ??可还等不及他们开口。

    ??就听少年开始跟着音乐唱歌。

    ??他的声线动听，气息沉稳，丝毫没有因为跳舞而紊乱分毫。

    ??跟坐着弹吉他唱歌时比起来，几乎没有被削弱多少。

    ??声乐老师表情愕然。

    ??感叹般的疑惑已脱口而出。

    ??他怎么那么稳？

    ??其他选手，哪怕是a级金班，都不能够在跳好舞的同时做到那么稳。

    ??毕竟跳舞会削弱体力，运动时人的声音也会趋于不稳定，要做到这么稳当，更别提，他表情此刻看上去相当轻松，甚至连笑容都还是那么可爱好看，实在很难想象他究竟练习了多长时间。

    ??舞蹈导师看了很久。

    ??一直要到临近结尾，才看出端倪。

    ??等等，他用力的点和别人是不是有点不太一样？

    ??其他导师闻言，纷纷认真地盯着屏幕看了一会儿。

    ??这才明白这一切究竟是为什么。

    ??平时练习生跳舞，只是跟着视频里的教程去学习。

    ??老师怎么教，他们就怎么跳。

    ??但眼前这少年却并没有依照视频里的教导。

    ??甚至不是常规思路。

    ??别人在甩手时，铆足了上臂的力量。

    ??但他甩手时，却是用手腕去带动手臂力量。

    ??这在通常来说是绝对的错误示范，因为练习生们会因此跳得很无力或很僵硬，分分钟演变成学校里跳广播体操时随便跳的感觉，但由于他在这基础上，加入了手臂摆动的幅度与准确位置，配合上臂的力量，跳出来的感觉反而相当规范。

    ??一切柔韧都是假象。

    ??仔细看的话，会发现他的肢体仍然相当僵硬，但因为对力度的控制，以及对动作的熟练，仍然令他跳出了一种四两拨千金的感觉。

    ??他对不同的动作，显然采取了不同的力度策略，并不一直是单一手法。

    ??但目的显然只有一个藏拙。

    ??他似乎是知道自己体能及柔韧上的缺陷。

    ??一直在尽力扬长避短，从而展现出相当惊人的平衡性。

    ??明明只是个什么都没学过的外行。

    ??居然反而比练习很长时间的练习生，更要懂得张力的重要吗？

    ??回想起那些a级b级用力过度的选手。

    ??pd忍不住在心里感叹，脑子果然很重要。

    ??看看这孩子吧。

    ??虽然身躯僵硬程度惹人发笑，可这头脑和学习速度，真的不是正常人能比的。

    ??其他选手的表演，他们多数是看了一半或者开头就pass。

    ??但这次，他们却难得看到了最后。

    ??一直到录像结束。

    ??他们都没有再说话。

    ??pd在纸上写了几个字，见大家都不说话。

    ??这才开口。

    ??虽然他身体还是很僵硬，力度也不规范，但整体效果和歌声还是很稳定的，进步速度也很惊人

    ??舞蹈导师附和。

    ??是的，他恐怕是目前为止进步最多的孩子了，态度也很好。

    ??另一位舞蹈导师也附和。

    ??而且他很有自己的想法，面对镜头也不露怯，我觉得这点很加分。

    ??声乐老师对他本就超级满意。

    ??如今更是只剩下点头。

    ??唱歌这块真的没什么好说的了，我非常满意。

    ??尽管大家都很满意。

    ??但无奈人家小贺总早就叮嘱过，只能把他放在排名靠后的班级。

    ??pd想了想。

    ??顺着声乐老师的话提议道。

    ??如果不给他提一提等级，怕是观众都要怀疑我们的评判标准了。

    ??！！！

    ??其他导师这才反应过来。

    ??有些惊讶地看着pd，一个个面露尴尬，不知道该怎么改口劝他。

    ??别啊pd

    ??你这是不想要自己的前程了吗？

    ??pd似乎也是考虑到了这点。

    ??他观察了一下大家的表情，终于说出了自己的结论。

    ??送去c级水班怎么样？

    ??噗